साधु वासवानी स्कूल में आज 79वां स्वतंत्रता दिवस बड़े उत्साह व उमंग के साथ मनाया गया। स्वतंत्रता दिवस के अवसर पर स्कूल प्रागंण से भव्य रैली निकाली गयी। जिसमें विद्यार्थी बेनर रंग-बिरंगी टोपियाॅ पहने हाथों में तिरंगे झण्डे लेकर “जय जवान, जय किसान” “भारत माता की जय” आदि नारों की तख्तियाॅ हाथों में लिए रैली नगर के विभिन्न मार्गों से होती हुई स्कूल प्रागंण में पहुंची।
विष्णु गेहानी ने आए हुए अतिथियों का स्वागत किया एवं स्वतंत्रता दिवस की सभी को षुभकामनाएं दी एवं कहा कि यह आजादी हमें बड़ी मुष्किलों से मिली है अतः इस आजादी को बरकरार रखने में अपना योगदान दें, हर घर तिरंगा लगाकर आजादी का महोत्सव मनाएं।
जिला उपाध्यक्ष राम बंसल ने 79वें स्वतंत्रता दिवस के पावन एवं पुनीत पर्व की षुभकामनाएं देते हुए कहा कि आज भारत आजादी का 79वां वर्ष मना रहा है देष की आजादी हमें जिन वीरों के कारण मिली है और जो जष्न हम मना रहे हैं वह उनके बलिदान के कारण ही हैं हमारे देष का नाम भारत माता है हमारा देष माताओं व बेटियों को सम्मान देता हैं, आज के दिन यह संकल्प लें कि हम सभी स्वदेषी वस्तुओं का ही इस्तेमाल करेंगें।
एमआईसी के सदस्य राजेश हिंगोरानी जी ने अपने उद्बोधन में बताया कि मोदी जी के नेतृत्व में सेना के जवानों ने आपरेशन सिंदूर की जो मुहिम चलाई थी उसमें भारत की जीत हुई आप विद्यार्थियों से निवेदन है कि षिक्षा के क्षेत्र में उन्नति की ओर बढ़कर षिक्षा का विस्तार करें और अपने देश का नाम रोशन करें।
सिंधी साहित्यकार श्री बल्लू चोईथानी जी ने स्वतंत्रता दिवस के अवसर पर एक सुंदर गीत छोड़ो कल की बातें कल की बात पुरानी नए दौर में लिखेंगें मिलकर नई कहानी हम हिंदुस्तानी प्रस्तुत किया।
स्वतंत्रता दिवस के अवसर पर आए हुए अतिथियों द्वारा उन विद्यार्थियों को पुरस्कृत किया गया जिन्होंने राखी बनाओं, मटकी मेहंदी, बोर्ड सजाओं प्रतियोगिता में भाग लिया था।
इस अवसर पर नन्हें मुन्हें बच्चों द्वारा देशभक्ति से ओत-प्रोत रंगारंग सांस्कृतिक कार्यक्रम प्रस्तुत किया जिसे अतिथियों द्वारा बहुत ही सराहा गया।
इस अवसर पर प्राचार्या श्रीमती सुतापा जाॅयसवाल, उप प्राचार्या श्रीमती स्वाति कलवानी, पीआरओ श्रीमती दीपा आहूजा आदि शिक्षक, शिक्षिकाएं उपस्थित थे।
मंच संचालन श्रीमती भावना कलवानी द्वारा किया गया एवं आए हुए अतिथियों का आभार प्राचार्या श्रीमती सुतापा जाॅयसवाल द्वारा व्यक्त किया गया।
